Lo primero que me gustaría señalar, es que para hacer una buena presentación es importante el Power Point que vamos a utilizar, pero muchísimo más importante, es la persona que lo presenta. El expositor, es a quien la audiencia desea escuchar. Se genera una relación expositor - audiencia, generalmente con un tiempo de duración reducido, durante el cual el expositor desea que la audiencia retenga cierta información que considera esencial. Por lo tanto, teniendo esto claro, y por supuesto teniendo el tema, que vamos a exponer, controlado totalmente, nos ponemos manos a la obra, para realizar nuestro power point.
Para ello utilizaremos los siguientes puntos:
Poner el guión del tema, sobre "posits", simulando que son las diapositivas.
Una buena foto, tiene que ir acompañada de un buen comentario.
Una idea por diapositiva.
Poner la letra lo suficiéntemente grande, para que los de la última fila, puedan leerla.
No existe número ideal, para diapositivas, es decir, utiliza tantas diapositivas como creas necesarias.
El tipo de letra es muy importante, cuanto más sencilla sea, más legible será.
No
SI
Nunca usar plantillas, pero siempre utilizar imágenes grandes y escribir en los espacios que queden libres.
Por supuesto, nunca nunca nunca utilizar imágenes prediseñadas ni gifs animados.
Ejemplo de presentaciones:
Estresa
Invita
Por lo tanto, podemos decir, que exponer, no es todo lo que importa, sino también, crear un buen ambiente.
Nevegando por la red, he encontrado una pag. donde explica los primeros pasos de los ordenadores. a continuación os dejo un pequeño fragmento de la información.
Mientras que ahora los ordenadores son una parte importante en la vida de los seres humanos, hubo un tiempo donde los ordenadores no existían. Conociendo la historia de los ordenadores y los progresos que se han hecho, nos puede hacer comprender lo complicado e innovador que supuso la entrada de esta tecnología en nuestra existencia.
Al contrario que la mayoría de los dispositivos, los ordenadores son uno de esos inventos que no tienen un creador específico. Muchas personas han ido añadiendo sus creaciones a la lista, para hacer funcionar un ordenador. El comienzo
Quizás el año más significativo en la historia de los ordenadores fue el año 1936. Fue el año donde el primer “computador” fue desarrollado. Honrad Zuse fue el creador con su Z1. El Z1 se considera el primer ordenador ya que era el primer sistema totalmente programable. Había otros dispositivos antes que este pero ninguno con la capacidad de computación de este equipo.
No fue hasta 1942 que alguna empresa viera posibles beneficios y oportunidades los ordenadores. La primera compañía se llamó “ABC Computers” perteneciente a John Atanasoff y Clifford Berry. Dos años después, el ordenador “Harvard Mark I” fue desarrollado llevando más allá la tecnología de los ordenadores.
Durante el curso de los siguientes años, inventores por todo el mundo empezaron a investigar el mundo de los ordenadores y como mejorarlos. Por aquel entonces existía la ENIAC 1, la cual requería de 20,000 válvulas para operar. Era una máquina de gran tamaño y empezó la revolución para construir ordenadores mas pequeños y rápidos.
Paseando por el ciberespacio, he encontrado un trabajo que hablan de la tele-enseñanza. En él se comenta, los comienzos y el desarrollo que se ha llevado a cabo para que ahora en nuestros días, podamos disfrutar de este avance.
En el proyecto de "La teleeducación: una forma de conectar el aula con el entorno" se puede leer los siguentes objetivos:
1- Ayudar a normalizar en la medida de lo posible la estancia del niño o niña, que se encuentre fuera del aula.
2- Posibilitar la continuidad del proceso escolar normal y tender puentes entre el aula y el entorno.
3- Enseñar tanto al niño o niña como a su familia, que se puede aprender tanto dentro como fuera del aula.
También he encontrado un video explicativo, que habla de la teleeducación, y sobre todo en los lugares, que con esta forma de educación, ahora tienen la posibilidad de tener una enseñanza de calidad y las ventajas que tiene. También me gustaría añadir, que no se le de mucha importancia a las cognotaciones políticas, pues es el video que mejor explicar las ventajas u objetivos de la teleeducación.
Hoy el mundo entero se ha despertado, con la triste noticia de la muerte de una de las figuras más importantes de la tecnología. STEVE JOBS. Todos los que amamos la tecnología, hoy estamos de luto.
Aquí os dejo un enlace a el blog homenaje de Mª Paz Prendez.
En él se habla de que la utilización de los EVEA es por el plan Bolonia, ya que con esta herramienta el alumno puede tener un proceso individual centrado en él, pues unos de los cambios que hace el plan Bolonia es centrarse en el alumno y no en el profesor, como se iba haciendo hasta ahora.
Han realizado unos estudios donde se ha demostrado que los alumnos aprenden más y mejor, siendo activos y utilizando material visual que sólo con teoría. Además muchos profesores que han probado estas aulas virtuales, han comprobado que a la hora de explicar una asignatura complicada, les ha resultado mucho más fácil y productivo al usar estos medios.
Además de este trabajo os cuelgo un vídeo donde de forma gráfica hace una pequeña demostración de la importancia y de la innovación que tienen las aulas virtuales en la educación de la actualidad:
No
SI
